[Yisus]

el texto completo esta bueno

http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2011/0...oundation.shtml

Por la libertad de internet

No es gratis sino libre
Stallman señala que el primer paso para comprender qué es el software libre (free software) es recordar que \"no se trata de la gratuidad, no es un asunto de precio, sino de libertad\".
\"El software libre respeta la libertad y la comunidad. Es el software distribuido de manera ética. A un programa que no es libre lo llamamos privativo, porque priva de su libertad a sus usuarios\".
Para comprender mejor de qué habla, vale la pena señalar que Microsoft Windows o Macintosh son ejemplos de programas privativos.
Lo que sucede con el software privativo es que el dueño controla el programa y el programa controla a los usuarios.
Esto, dice Stallman, \"es una injusticia que buscamos eliminar\".
[...]
\"(Los estudiantes) aprenden sobre Word, Powerpoint y Excel. Aprenden a usar aplicaciones pero no a hacerlas\".
El riesgo es crear generaciones de analfabetas digitales, advierte Livingstone, pues la educación que se les está ofreciendo es equivalente a \"enseñar a leer pero no a escribir\".
Lo que se establece es una situación de dependencia, opina Stallman, y ofrece su solución.
\"Las escuelas deberían enseñar únicamente software libre porque deben educar a ciudadanos de una sociedad capaz, fuerte, solidaria y libre. Enseñar el uso de Windows o de Macintosh es enseñar la dependencia; es como enseñarle a los alumnos a tomar whiskey en el almuerzo\".
Añade que educar en software libre también beneficia a la formación de futuros programadores. \"Quienes tienen el talento de la programación, necesitan leer mucho código y escribir mucho código. Y sólo el software libre les ofrece esta oportunidad\".
\"A los niños se les enseña a ser usuarios en vez de a aprender informática. Y el software privativo sólo se puede usar, nada más profundo es posible\".